学生保证书

时间:2024-02-15 13:34:19
学生保证书14篇

学生保证书14篇

在社会一步步向前发展的今天,保证书不再是罕见的东西,保证书的具体保证内容一般是用分项的方式一条条地列出的。你知道怎样写保证书才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的学生保证书,希望能够帮助到大家。

  学生保证书 篇1

我是石家庄外语翻译职业学院 系 专业 班 同学。

本人经家长同意后在 年 月 日自愿向学院提出提前实习的申请,实习单位是: 提前实习的原因是: 。

如学院给予批准,我如下保证:

1、经家长同意,本人自愿从 年 月 日至 年 月 日提前进入实习期,实习期 个月;

2、学生在办理提前实习手续时和进入提前实习状态后要无条件服从本管理规定,严格按照本规定的各项程序办理,待手续齐全接到《关于同意某某同学提前实习的通知》,并与班级政治辅导员共同到公寓办理离校手续后,方可离校,否则按自动退学处理。

3、实习期间自学该学期开设的所有科目,并按时返校参加期中、期末考试,如不能按时返校,自愿按旷考接受处理。如有缺考将推迟一年下发毕业证(不允许申请缓考),实习期间作好复习,因学习成绩不及格造成的完不成学业的后果学院概不负责。按时完成毕业论文的上交工作;

4、凡学院组织的各项集体活动,经本班政治辅导员通知,保证及时返校参加,否则,由此造成的一切后果愿意自己承担;

5、提前实习期间,遵纪守法、认真工作,不作任何有损学院声誉的事情,如有任何违法乱纪行为,愿意接受学院给予的开除学籍处分,自动与学院脱离关系;

6、实习离校期间,应注意个人的人身安全及财产物品安全,出现安全问题一切安全责任由自己承担;

7、及时把在实习工作中的所得或成果以及用人单位对人才的新要求、新标准等有价值的信息反馈到学校;

8、实习期间未经学校准许,不擅自离职,否则将视作自动退学;实习期间如自行联系好新的工作实习单位,将由本人向学校再次提出申请,家长签字,出具接收单位证明,同时,毕业生要与学校重新签订《毕业生实习协议》。

9、因提前实习错过了用人单位的来院面试,责任自负;

10、本人保证向学院提供的所有信息、资料(包括用人单位信息、提前实习原因、本人电话、家庭电话、单位电话、家庭地址、单位地址等)真实可靠,如有虚假成分,造成任何后果,责任自负,并无条件接受学院根据其造成的后果给予警告、记过、开除学籍等处分的任何处理决定;

11、实习期间如联系方式有所变动,主动告知班级辅导员,如因联系方式变动导致政治辅导员无法联系,由此引起的后果自愿自己承担;

12、办理完手续在三日内离校,并将个人物品带离学院,如丢失概不负责。实习期间如返校,按校外人员入校对待,进出校门要在门卫处做好登记,并出示单位证件或学生证;

  保 证 人:

  家长签字:

  年 月 日

  学生保证书 篇2

尊敬的老师:

您好!

真的十分抱歉!我又一次因为自我管理的不足以及冲动,竟导致又一次的违反了课堂的纪律,并给您的教学造成了影响。我很抱歉!

但我明白,自己这次是真的做的很过火了!作为一名学生,作为一名在课堂上学习的学生!但我却无视班级和学校的纪律,不仅扰乱了课堂,更影响到了其他想要学习的同学们!!过去,我只当这是我的一个“小小的恶作剧”,以为这是一个“无伤大雅”的课堂调味剂。但如今,在您愤怒的教导中,我才明白自己太过天真无知和自私,甚至不顾班上几十个人的感受,在课堂公然扰乱记录!这是绝不应该发生的!是绝对错误的!

作为您的学生,我知道自己不算是一个好学生,但我也从来没有思考过自己的错误,没有思考过自己会给班上的同学带来怎样的影响!着真的造成了很多的不应该!如今,经过您深刻批评,我对自己也我有了很深的认识。

作为一名学生,不听课、违反班级的纪律,在上课的时候吃东西、大吵大闹,深知还和同学交头接耳,影响了身边的同学!我一直以为,这些都是发生在我身边的事情,以为只会影响到自己和一两个人。但我错了。我的眼光太过狭隘,没有认识到,班级不是我们肆意妄为的场所的!班级需要的是安静和秩序!我一个人在教室里吵闹,其结果会影响周围所有的学生!更别说将我的错误看的一清二楚的老师了!

老师要教课、管理班级,下课后还要批改作业、写教案,也许在我们已经熟睡的深夜,老师都还在为我们的学习头疼……但我作为一个学习成绩本就不好的学生,怎能忍心继续在课堂上给老师增添压力和麻烦?老师这么辛苦准备的课堂,难到我就应该这样去践踏吗?我很后悔、很惭愧,我真的对不起您!

为此,我在这里向您写下保证:

1.在今后的校园生活中,我会认真管理自己,严格按照《学生守则》的要求去做,绝不违反班规、校规!

2.我会认真的对待课堂,严格的约束自己,及时一时间不能跟上,也决不能自暴自弃的去做小动作,更不能去影响其他的同学!

3.我要积极好学,积极追上大家的进度!尽管过去落下了很多,但我会努力加油,还望老师能多多帮助我。

4.我会严守自己的保证,在今后的时间里,认真做好一名学生该做的事情,绝不会再给您添无谓的麻烦!

很抱歉过去让您操心了,但在今后我一定会加强自我管理,认真做好一名学生该做的事情!

此致

敬礼!

保证人:xxx

  20xx年xx月xx日

  学生保证书 篇3

尊敬的老师: 

为了在别人心中的美好形象,为了我现在拥有的不失去,也是为了爱我的父母和老师不要因为我的失败而离我而去,我愿改变!好好学习!

亲爱的父母老师,为了你们我愿改变,愿意学做每一件事,只愿你们对我的爱是永久的,同时,也请你们相信我,指导我,帮助我!有了你们的支持和鼓励,我会走得更好,走得更远的!

  保证人:XXX

  日期:20xx年X月XX日

  学生保证书 篇4

为了保证安全生产和职工的人身安全,防止事故发生,作为主要负责人,我应以安全第一为前提,时刻紧绷安全弦,严格按照集团公司和矿有关方针、政策、指令、文 ……此处隐藏4295个字……热杯、热得快等大功率违禁电器;

2、不使用蜡烛、酒精灯、煤油炉等明火用具;

3、未经管理人员许可,不在宿舍内留宿他人(含直系亲属)

4、严格遵守作息时间,按时进出宿舍,损坏东西照价赔偿;

5、未经学校或管理人员许可,不在校外留宿;

6、宿舍钥匙随身携带,贵重物品自己保管好;

7、不在宿舍忷酒、赌博、吸烟,不大声喧哗;

8、加强团结,不拉邦结派,不打架斗殴;

9、不进入异性学生宿舍、不在宿舍内留宿异性。

九、如果本人在校期间违反法律、法规,违反社会公共行为准则和学校的规章制度或者纪律,造成人身(自身、他人)伤害(亡)或财产损失的,本人自愿依法承担相应的责任。

本保证书一式三份,有效期自入学签订之日起至年月日止,本保证书学校、学生个人或家长(监护人)和班主任及管理人员各一份。

保证人:XXX

家长(监护人):XXX

班主任:XXX

学校(公章):XXX

  学生保证书 篇14

早恋,是班主任最怕碰到的敏感问题。学校和家长也大多视为洪水猛兽。但在十七八岁的学生群体中,早恋又是一个客观存在的情感现象,我们不能够回避。很多班主任同我一样,都在思考和探索着这一问题。

我代班主任是第三个年头了,在我们学校学生谈恋爱被视为重大违纪。即使是这样严格的校规,也阻止不了学生们情感的表达和宣泄。一直以来,只要得知班内的某个同学谈恋爱,就会把他(她)叫到办公室,千方百计的设计圈套让他(她)写材料。这样有了材料,他(她)也就不会诋毁了,然后再视情节的严重来处理,如果情节较轻,交往时间不长还处于朦胧期的话,就与他(她)沟通、谈心,给予正确的引导教育,给他(她)改过的机会。如果屡次谈话都不起作用的话,或者情节严重的,就会通知家长到校直接把孩子带回去,让孩子在家反省,最后返校后签保证书。虽然这样在一定程度上也能限制他们的交往和进一步发展,但大多数情况下起不到真正的实效,治标不治本。

面对早恋这样一个敏感的话题,如何处理才比较适当呢?本周在政教处李主任的推荐下,我阅读了班主任之友中的一文《对待学生的早恋是“堵”还是“疏”》,通过文章中班主任老师崔小平对于谈恋爱方式的处理,我思考了许久,我觉得首先“堵”的处理方法是不正确的。面对早恋这样的问题,采取“疏”的方法是比较科学合理的。之后我又查阅了关于早恋处理方法的一些资料,结合自己的认识及处事的经历,谈一下自己的认识。

高中生早恋的原因有以下几点:

1、进入青春期,青少年的情窦初开,对异性的注意力也越来越强烈,有彼此接近的需要和情感上的吸引,这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后,所以不能很好地把握异性间的正常的交往与友谊,常常误把友情当作爱情或将纯洁的友情发展为爱情。

2、进入高中,学生学习比较紧张,压力大,学生之间、学生与家长、老师之间沟通较少,有的学生深感孤独寂寞,渴望友情,希望能在充满爱的氛围中生活。1

3、高一下学期学生们已经适应了高中生活,彼此间比较熟悉,可以把精力从适应新环境的种种努力中解脱出来。随着学习负担的加重,尤其是升入高二、高三后,很多学生已跟不上学习的节凑,面对重重的压力却又缺乏勇气与坚强的品质,转而选择逃避方式——早恋。

4、部分学生的虚荣心得不到满足,生活中没有太多的赞美和认可,所以很容易被异性赞美的言词、欣赏的神情所打动。

5、社会环境的影响,歌曲、书刊、电视里的爱情故事,对广大学生产生了诱导,使他们感觉到幸福向往。

如何解决早恋问题,我提出以下几点建议:

1、要使学生清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这种不成熟的感情。

危害一:早恋最直接的危害就是严重影响学生的学习。要为对方分散许多精力,随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于青少年心理的不稳定,不时闹些别扭,使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习,甚至会觉得学习没多大意思,上课注意力难以集中,最终成绩下滑,从而使人生前途渺茫,最后只能是鸡飞蛋打一场空。曾经我们班有这样的一对男女同学,女同学长的比较漂亮,男同学穷追不舍,追到了这个女同学,开始的相处很融洽。我怎么做工作,怎么去限制都于事无补,最后我通知双方的家长到校来共同协商解决这事,虽然表面上他们保持了一定的距离,但他们内心根本没有分开的意向。我思考良久,我决定采取教育疏导的方式跟他们好好谈谈。有一天,我发现他们两人的表情很不高兴,我猜应该是两人闹别扭了,我顿时觉得机会来了,于是我先把女同学过来,从实际情况出发给她讲谈恋爱的危害,分析他们将来可能的结果,她深刻的认识到了谈恋爱给她带来的痛苦,当时她就答应我一定会好好学习,做回从前的自己。最后通过同样的方式与男同学谈话,两人最终结束了这段不成熟的恋情。

危害二:早恋与成人的恋爱不同,缺乏对经济基础、一个人的能力、及未来的种种考虑,另外青少年心理的不稳定,所以成功率低得可怜。这种早恋的

经历,往往会在你未来的家庭生活中成为一个阴暗的角落,或今后与人相处的笑柄,严重的早恋会使一个女孩过早地名声扫地。××学校的一名女同学,由于谈恋爱,过早的同居,造成了很恶劣的影响,最后只能选择辍学。

2、正确处理早恋和男女同学正常交往的关系。关注异性、喜欢异性同学间的交往,这是进入青春期的一种正常现象。关键是要建立健康、积极向上的异性关系。交往的时候要注意交往适度、方式恰当、应为大多数人所接受。要坦诚真实,与异性朋友的交往要像和同性朋友一样,成为真正的好朋友。不能无所顾忌,给同学造成错觉。

3、要多为他人考虑。早恋的危害不言而喻。当我们把友情变为爱情的时候,我们已经危害了自己,当我们将这个想法向对方提出时,我们就会给对方造成不良影响。对方不答应,她得考虑如何拒绝才能使我们死心,而又不伤害我们的自尊。如果对方同意,那无疑是被我们拖向了黑暗的深渊。我们班有一个男同学,他非常信任我,有什么心里话都会跟我讲。有一次,他给我写了一张纸条,说他很喜欢班内的××女生,自己很苦恼,总想向这个女生表达。随后我立即找他谈了话,我帮他分析表达后的结果,一可能会拒绝你,这样以后连同学都做不成;二可能会接受你的爱意,但这样无疑就会毁了你们俩个人。通过这样细细的分析后,这个男同学决定调整好自己的心态,从这份情感的阴影中走出来,用积极乐观的心态去面对这名女同学。

4、考虑自己有什么资格,有什么能力去承担这份爱。我们这样做能对得起谁?我曾经代过这样一个男同学,他家庭比较贫困,上学的费用都是爸妈辛辛苦苦劳动,省吃俭用攒下的。升入高三后,他开始对坐在他前面的女同学有了好感,我得知这件事后,找他谈了话,我问他爸妈供他上学的目的是什么?你应该怎么做?通过这种问答的方式让他清楚自己的目的,不能因一时迷恋而毁掉自己的前程。

人生需要精心设计,该现在努力的不要留给未来,该将来完成的不要提前到现在。人生的每个不同的阶段都有不同的任务,本末倒置,遗患无穷。

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