给领导建议书

时间:2024-02-15 13:34:18
给领导建议书

给领导建议书

在学习、工作生活中,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。怎么写建议书才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的给领导建议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给领导建议书1

亲爱的校长:

近日,学校内正在施工,学校附近交通混乱,这些对学生的安全造成很大的威胁。我觉得同学们缺乏交通安全意识。为此,我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下:

一、举办交通安全知识大赛。

二、每班以“遵守交通安全”为主题,出一期板报。

三、请交警叔叔为我们做报告。最好利用班队活动的时间给同学们讲一些有关交通方面的知识。

四、发传单,宣传交通安全的重要性。可以由大队部或者某个班级组织起来,在学校周围给老人、小孩等发传单,提醒他们要遵守交通秩序,以免有不安全的事故发生。

我希望我的建议能得到全体少先队员的响应,并被校长采纳。

此致

敬礼

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

给领导建议书2

亲爱的小同学:

你们好!

看到这封建议书,你们一定会觉得很奇怪。我们素不相识,我怎么会写信给你呢?

小同学,我虽然不知道你们的名字,但对你们的有些行为我却很了解。因为,很多时候,其实我们都出现在同一个地方。很多次,我都想叫住你们,和你们说说心里话。可惜你们都匆匆跑开了。所以我只好借这个机会来告诉你了。

“珍惜资源,崇尚节约”,是我们每个公民的义务。虽然我们只是小学生,但是我们也应该为我们亲爱的地球妈妈尽一份自己的力量,你们说对吗?

可是,我经常看到这样的情景:多少次,你们一边洗筷子,一边玩耍聊天。本来洗一双筷子,所花的时间不长。可是,你们常常顾着嬉闹,忘记了自己的真正目的。你们开心地说笑着,水龙头就一直这样开着,自来水就这样哗哗地流着……多少干净的自来水就这样白白流走了啊?很多次,你们玩得兴起,忙着追逐同学去了,却忘记关上水龙头。这一忘记往往就是一个下午。每次我来到水池边看到你们没有关上的水龙头,我都会帮你们关上。可是我没来之前呢?浪费了多少宝贵的水资源啊!又有好几次,我看到你们走得太过匆忙,导致水龙头没有关紧。自来水就一滴一滴往下流,就好像在哭泣一般。俗话说:“积水成河。”时间长了,这浪费的自来水也是十分可观的。每次看到这样的情景,我都会心疼:因为这是地球宝贵的资源,我们人类没有权利这么糟蹋它!

可能你们觉得这么小的举动,不会带来多么大的影响。在这里我要告诉你们这些数字:实验表明,一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水,一年便滴掉360吨水。淋浴擦肥皂时关掉水龙头,洗一次澡可以节约60升水;用口杯接水刷牙,只有0.5升水,如果让水龙头开着5分钟,则要浪费45升水;厕所使用节水型器具,每次可节约4—5升水;洗菜时用盆接水洗,而不是开着水龙头,一顿饭可节省100升水……这些数字是如此庞大,现在你还觉得你的行为无足轻重吗?

我们国家的水资源不充裕,是个缺水国家。人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。大家都那么需要水,你们怎么可以这样随便浪费呢?有句公益广告语是这样说的:“别让人们的眼泪成为世界上最后一滴水。”是啊,如果真的有一天,我们把所有的水都挥霍一空,那么我们留下悔恨的泪水还有什么用呢?

让“建设节约型社会”成为我们每个公民奋斗的目标吧。

此致

敬礼!

六年级的大同学

20xx年10月23日

给领导建议书3

敬爱的校长:

您好!

我是一名即将毕业的小学生。

在母校的这六年间,我增长了许多知识,素质也得到了提高。

在此,首先感谢您多年来对我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪浅。

为了让学校越办越好,让学弟学妹们有个更好的学习环境,我想向您提出几点建议。

第一,我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。

图书阅览室是同学们在学校学习知识的好地方。

阅览室建成后,给每位同学都制发一张借书卡,上面有姓名和班级。

同学们凭着借书卡就可以借到他喜欢的图书,并做好详细的登记。

倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。

这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯。

第二个建议就是希望学校能够再多种些花草,使我们的校园更加漂亮。

春天,我们可以与美丽的鲜花共舞;夏天,我们可以在大树的怀抱下看书;秋天,我们与刚刚脱离的树叶一起玩耍;冬天,我们与它一起穿上的棉衣。

下课了,同学们还可以眺望远方,看着有许多花草的校园,一定可以解除上课时的疲倦,使我们的精神更加饱满。

第三不要过分强调学校的特色,基础教育要服务于学生的全面成长,学校是否达到了一定的水准和具有了一定的品位,比具有某种特色更重要。

以上就是我的建议,望校长能够睬纳。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给领导建议书4

尊敬的校领导:

您好!

我是贵校的一名六年级小学生,我已在校园生活六年之久了!校园里五颜六色的花朵,茂盛的绿树……一些事物,将这个大花园般的校园装扮的更加生机勃勃。可是,当我们走进教学楼,仔细一看时,也不免会发现许多的美中不足。我发现,走在楼梯道里,那里的水龙头虽然没人用,但“哗哗”的声音一下便闯入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升着。没人去伸手关关水龙头。

为什么?为什么这些水龙头会一直开着?我想是因为:同学们用完水后,轻轻一拧,就走了,走后发现水龙头没关紧后,也懒得去关了。还有些同学路过时发现水龙头没关,就会想,这又不是我开的,管我什么事?这样,才会导致水一直流着吧!我国的水资源就是这样被浪费掉的吧!

作为贵校的一名小学生,我应该在此提出我那不成熟的建议:

1.在水池旁,贴上一些关于节约用水,节约资源的牌子。这样,只要来水池用水的,都可以看到这些警示语。

2.在晨会上可以以这一个问题,来说一说,让全校师生都有这个节约意识。

3.以这个话题,可以让每个班开一个班队会,每个同学都谈谈自己的建议、

4. ……此处隐藏4561个字……律上有较大的不足(本人就是如此,应该批评); 而初中学生多有规则意识弱(以为老师不凶就不必守纪,以为管纪律只是老师的事情)以及感情用事(在实习老师离开时可能哭得死去活来,而对自己老师的辛苦工作可能视而不见,如果相处得久则比较能听从)等特点。

从初一到初三,正常情况下,学生一般都有渐能明白事理的过程,与任课老师的配合一般是越来越好,尤其是到了初三(有的一年就已经有很好的关系,比如我与去年教的两班学生,一年过去我被分到了新年段,我与学生们相互都很不舍——但这种情况不是每一届都有)。但是,教学等不起,要读书的好孩子们等不起,必须要有足够有效的措施促使学生们主动管理好自己,让他们共同维护较好的学习环境、教学环境。

所以我建议,每一个初中年段都把课堂纪律和作业纳入文明常规评比。(本市学校有不止一所早已开始实施)

具体操作方式:可由任课老师评分,写在年段统一的评比册上,每节课十分为满分,学生有几次违纪则扣几分,直到扣完。作业也可按每天每学科用类似方式计分。至于每天课程及作业的差异可忽略不计,或者把评比周期延长至一周。评比得分较低的班级,应由任课老师、班主任、年段长共同协商进一步的处理办法,有效之法也可形成定律。

可以预见的效果:学生有评比之约束,会尽量避免违纪或不写作业而扣分;任课老师有更多的信心管理纪律及作业;班主任及年段长能及时了解班级具体情况,许多问题能解决得更为及时。

二、 把纪律和作业项目纳入德育评价及惩诫系统

曾在学生的作文里看到:坏学生犯了错,并没有受到多大的惩罚……说法虽然有些小孩子气,但涉及的现象在现实中却不是没有。也难怪,有的学生,就是在课堂上吵闹,就是时不时地干扰其他学生,就是不写作业,几乎天天都在犯错,但可能没有犯打架、抢钱之类的大错,可能还没有达到让年段、校方出面处理的程度。我们任课老师的处理办法,除了讲道理、促反思等办法,还能怎样?效果不理想,那些学生就继续影响课堂、影响教学,甚至还引发了效尤现象。

初中生一般都怕处理升级,他们犯了错以后常说的一句话是“千万别告诉班主任”,到了班主任面前一般都乖乖的,到了年段长面前往往是小绵羊一只。但是如果没有常效机制,那种虚假的乖乖维持不了几秒钟,还是犯错,严重的,照样祸害班级。所以,要把处理升级变成一种规则式的常态而不是偶然,要让每一个学生每一天都感知到紧箍咒的存在。

也许有人会说,那些平常小事实在不值得升级处理。频频违纪、天天扰乱课堂,对老师的意见听而不闻,完全不尊师守纪,难道不是一种思想品德问题? 天天不写作业,影响教学,目无师长,懒惰而不诚实,难道不是严重的思想品德问题? 诸如此类的表现,其实已经极大地消耗了我们老师的精力与热情,严重地损害了我们的教学质量。 我们的学生在学校要学知识、学做人,要全面地提高,但为了维持学生守纪的底线,我们已经要耗费很多时间,便很难达到更高的目标。

所以我建议,把守纪和完成作业纳入德育评价及惩诫系统。让我们的管理者可以做真正的掌握主动的消防员,而不是迫不得已的救火队员。

具体操作方式:由任课老师们观察并评价,学生不服从老师管理达到第三次(一线的任课老师们仍要做很多工作,负很大责任)即应上报年段处理,报至年段达第三次即上报学校德育处进行处理,按照学校对违纪学生的警告、记过等方式进行处理,在观察期内接到师生(学生们为了保护自己的学习环境,也会愿意举报)举报的,可以采取强制休学等方式。

可以预见的效果:害群之马将大大收敛,效尤之现象也将几近绝迹。学校和老师们的管理将收到更好的效果,任课老师们可以有更多的时间、更好的条件潜心于教学,更好地把智慧与热情奉献给所有的学生。

建议人:本校最普通的任课老师

20xx年11月10日

给领导建议书14

一、制度

我觉得公司的制度还是有些松散,还需严格要求员工,我认为严格的公司才是一个好公司,才会有好的员工,

俗话说:棒子下出孝子。

二、业务知识

不断的给员工进行培训,素质培养,加强业务知识,应变能力,提高推销能力,为客人提供最优质的服务崇旨。

三、招聘

目前公司处于缺少人员,应加大力度,如果人员充足情况下,望安排人员减轻服务员工作量,方案如下:一楼4个二楼abcd区个一人,目的帮服务员开单拿酒水,以便服务员更好的在厢内为客人服务。其余时间在不忙或收市帮收桌和餐具等。

四、表扬与评优秀员工

对于工作表现突出的员工可进行表彰,带头作用,给其他员工有积极向上的学习精神。优秀员工每个月评一次或三个月由经理和部长监督平时工作表现和不迟到、不旷工、不请假、方可,并给以奖励。

五、卫生

做一张表格,经理给员工下达一周内大卫生目标,每个星期 日检查,如有完成另定目标,并做出卫生总结。

六、奖罚

管理人员应对员工:先轻后重、先了解后定夺、先批评后安抚

七、用人原则

有德无才、培养后用、有才无德、限制使用、有德有才、提拔重用、

以上纯属个人建议,只作为参考,我个人觉得这公司还是很好的,无论工资或员工待遇方面还蛮好的,借此机会

想对领导们说声:您们辛苦了,也祝公司生意、蒸蒸日上、红红火火

给领导建议书15

尊敬的领导:

为了让公司快速发展,充分发挥广大职工的聪明才智,根据公司的要求先提合理化建议如下、

一、建议公司仓库发货时一人或一个地区用一个专用出库单或账本

二、建议公司出资给三义物流定做物流发货单(四联,无碳复写),公司专门定做出库单或销售(三联,无碳复写),范本已发邮件。

三、与监督评审相关的仪器仪表准备检修入厂、送检,车间电路加装漏电保护器

四、公司岗位施行定认定岗定责,并以图文形式张榜公示,每月由总经理检查督促.

五、公司涉及生产技术的重要资料要备份、加密,员工要有技术保密的思想

六、每年安排时间培训员工,培训以车间实训为主

七、建议购买十二个文件盒,将每年每个月的重要事情统计归纳放好,每月要做的重要事情需在上月前5天准备,比如仪器仪表的检定在11月做,10月底要通知到人,每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏电工作。包装箱仓库要做好此项工作!!!

八、公司产品涉及到产品安全、性能可靠性的试验要充分做好,比如绝缘值、开路电压、过流保护值,产品的绝缘值耐压值检查我建议刚开始多做一些,而后通过科学分析和统计发现规律,就可以很轻松的完成工作。

九、办公楼的扶手刷漆,为监督评审做充分准备,监督评审前要做到窗户无蜘蛛网、门窗台无浮灰,仪器仪表要干净,不能有灰覆盖,第一次接受监督评审,印象分对以后的检查很重要。

以上陋见,请审定!

建议人:

日期:

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